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第14章（第2页）

王主任一走，现场来报名的人瞬间就讨论了起来。他们没有一个是有过当老师的经验的，这次来报名也只是冲着当老师的好待遇来的，纯属碰碰运气，所以这会儿很多人完全不知道要如何试讲。

何玲也拉着岑甜甜问道：“这要怎么讲？按照我们之前上学的时候老师讲课那样吗？”

其实公社小学还有镇上中学的老师没有一个是正经从师范学校出来的，他们都是在建校的时候随便从周围找来的，那个时候连会认字的人都少，所以当时找老师的标准就是认字就行，这也就导致了老师上课都很随意，讲课的时候随便唠个半节课家常都是常事。

这也是时代的限制，当时人才实在少，能教学生认字学个基础就行了，没法要求太多。所以这个讲课的模式真的是五花八门的，每一个老师都有自己的习惯，真要说讲课就得怎么做怎么做，那还真的说不好。

所以何玲她有此一问也是很正常的。

岑甜甜她有些庆幸，对于到底要怎么讲课，她还真的粗略的知道一点，这也主要是因为她穿越之前的堂姐就是老师。

这位堂姐放着豪门大小姐每天买买买的生活不过，一心追逐自己当老师的梦想，上的都是师范的学校，一毕业就高分进入了市里排名第一的公立小学当上了有编制的老师。

当老师肯定要备课的，这个堂姐比岑甜甜大十多岁，那个时候岑甜甜刚好就是小学生，堂姐初出茅庐，也不清楚讲课效果如何，于是堂姐直接把岑甜甜当作实验对象了，每天把要讲的课在岑甜甜这个小学生面前讲一遍，然后各种问岑甜甜的感想，最后改进完善才在学校里给班上学生上课。

当时岑甜甜她还是小学生，只想出去玩，差点被堂姐给逼疯了，幸亏这种听课生涯只持续了两个月，不然她肯定要“起义”的。

而现在看来，倒是拖这段经历的福了，岑甜甜比起大多数来报名的人，更清楚要如何讲课。而她也觉得世事无常，当时她经常会听到堂姐说当老师如何如何地累，如何如何地操心，还想着自己是绝对不会像堂姐一样当老师的。

结果没想到事与愿违，她居然阴差阳错地穿越了，现在还要努力争取这份当老师的工作。想到这，岑甜甜觉得自己或许是该感谢一下自己的堂姐了。

岑甜甜自己知道的多，也不介意把这些告诉何玲，这次要招五个人，事情顺利的话，她和何玲完全可以两个人都进入公社小学当老师。

因为时间紧迫，明天就要过来试讲了，所以岑甜甜就只能把讲课大概的流程跟何玲讲了讲，至于自己为什么懂这些理由也是现成的，全推到她哥哥身上就好了，就说是她哥告诉她的，毕竟部队也是有扫盲班的。

而何玲果然是不疑有他，听了一路，终于也大概知道老师上课大抵要如何讲才能出彩了。何玲本来是很紧张的，但是被岑甜甜这么一番安抚讲解，没多久也就平静了下来。讲课不就这么几步吗？而且讲的还是一年级的课，她觉得自己只要按照甜甜说的那样讲下来，再差也差不到哪里去。

而且就算选不上也没关系，大不了就继续回家待着呗，她家日子也不是过不下去了，要是她当不上老师天就塌了？何玲本就是乐天的性格，少有愁眉苦脸的时候，很快就振奋起来了。

这么一来，一群报名的人里头，最淡定的就是何玲和岑甜甜两个人了。

村里不少人都觉得这事稀罕，那可是去公社小学当老师啊，多体面的工作，风吹不着雨淋不着的，可比他们下地干活轻松多了，而且赚得钱也多。