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第10章（第4页）

相较这些外在的东西，还是活命更重要。

不怕死，与努力求生并不矛盾。

他要让自己在这异界活下来。

那来袭的魔兽，就是他必须解决的大麻烦。

他不能因为自己没完成任务，而导致来袭魔兽数量翻倍，哦，现在是翻两倍了。

但他得从哪里弄来学生？

让老约翰配合他？

他能教老约翰什么？

杜明纳想了想，实在想不出来。

系统不会让他这样钻空子。

他有实打实能教老约翰半年及以上的事情，那系统才会认可老约翰这个学生。

老约翰会读书写字。老约翰还拥有比杜明纳更多的生活技能。

杜明纳想过，自己是否能教老约翰自己前世那世界的东西。

但那个世界的很多东西，对这个世界的居民来说，没有意义。像他那世界的语言，能对这世界的人产生什么作用？这种课程，系统也不认可。

杜明纳还考虑过教数学。但老约翰会基本的乘除加减，杜明纳如果还想教，恐怕得出动函数了。

试问有多少人能在毕业后还清晰记得起以前学过的函数？简单教一两天，可能还能拼命搜刮记忆蒙混过关。但要保证半年及以上的教学，杜明纳就做不到了。

他用原身在这世界上学到的知识，教灰绳村的村民们读书识字，其实是一个不错的办法。