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第九章 前往吕克昂（第2页）

“那你就让他能够来见我。”亚历山大又拿出一枚银币向他递过去。

门卫这下可呆了，愣了半晌，好不容易回过神来，赶紧咽了下口水，双手伸到前面，亚历山大松开手指，那枚银币就掉到了他手上。

“我想您还是直接跟我来吧，我带你去见我们园长。”门卫恢复了正常状态，带着亚历山大走进学园里，并且给他一路讲解，亚历山大也知道了他的名字叫阿里马斯，而今天来的客人则是伊壁鸠鲁。

佩德森曾说吕克昂是古代第一所具有大学性质的学校，在这所学校中建立起的教学与研究之间的联系立即证明了它的效率，很快成为其他地方此类机构的榜样。今天一见，亚历山大终于明白了，学园的面积大大超过了柏拉图的学园，配备了图书馆、博物馆和实验室，以供科学研究之用。亚历山大大帝远征的时候，一直要寄一些材料给他的老师做研究，这些材料门类广泛，又多是东方所特有的，因此对亚里士多德的研究做出了巨大的贡献。

亚历山大跟阿里马斯走了好久，景色倒是欣赏了不少，不过还是没见到他想见的园长，这时他看到一个年纪还不到二十的年轻人在林荫下发呆。

“嗨，斯特拉图，你看到园长了吗？”

“啊？”年轻人突然被惊扰，显得不知所措。

“我问你看到园长了吗？”阿里马斯不耐烦地追问道，他觉得眼前的这个年轻人呆头呆脑的，将来一定没什么出息。可他不知道的是，这个人将是狄奥弗拉斯图的接班人。

“哦，刚刚我看到园长他和伊壁鸠鲁正在阿波罗神庙附近交谈，不知道现在还在不在那边。”年轻人反应过来了，不好意思地说道。

“斯特拉图？！”

“对，他就叫斯特拉图。”阿里马斯解释道，“我们走吧，园长一定又是边走边聊天，就像先贤亚里士多德一样。”

“你在想什么呢？”亚历山大一时来了兴趣，向斯特拉图走去。

“我在想一些问题。”斯特拉图转向亚历山大，然后笑笑：“算了，跟你说了你也不明白，连我都不太明白。”说完又作思索状。

“能告诉我你在想些什么呢？”亚历山大有意想点播一下眼前的年轻人，于是追问道。

“你有兴趣？”

“嗯，东方有一个古老的帝国叫做中国，他们国家有一位贤者说过一句话叫作‘三人行必有我师焉’。你看我们这里正好有三个人，所以一定有一个人能做你的老师。”

“哈哈哈哈哈，你才这么大就这么有自信能做我老师吗？，你凭什么呢？”

“人的境遇不同，所知道的东西不一样。所谓闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”亚历山大继续说道：“古之学者必有师。师者，传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑而终不解矣。”

亚历山大引用了韩愈《师说》里面的话，甚是精辟。斯特拉图想了好久，才有所体会。心里大骇，没想到一个这么小的孩子居然能有这样的学问，自己学哲学这么久，一个小孩随便一句话就如此精辟，心里不禁大为钦佩，于是变得重视起来。